НИКО создан в 2018 году как социально ответственная независимая некоммерческая организация, призванная предоставить всем участникам российской системы образования научно обоснованные и апробированные решения, продукты и услуги в сфере образования.
Фундаментальные и прикладные исследования НИКО позволяют определить и обосновать основные параметры модернизации российской системы образования (в области оценки качества на всех уровнях образовательной системы, обучения и воспитания детей раннего, дошкольного и школьного возраста, обеспечения инклюзивного образования детей с особыми образовательными потребностями, организации учебно-воспитательного процесса, подготовки высококвалифицированных кадров). Результаты научных исследований НИКО делают более ясными пути структурно-функционального совершенствования образовательной системы страны, помогая избегать ошибок и принятия неэффективных решений организационного и методического характера.
Приоритетные направления фундаментальных и прикладных научных исследований НИКО
– Оценка качества образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций.
– Развитие банка оценочных средств для системы школьного образования.
– Научно-методическое обеспечение системы воспитания и обучения детей раннего, дошкольного и школьного возраста.
– Научно-методическое обеспечение инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и с особыми образовательными потребностями.
– Разработка программно-методического обеспечения подготовки высококвалифицированных кадров для разных уровней системы образования.
– Разработка и совершенствование программ, проектов, учебных, методических, практических, диагностических, контрольно-измерительных и других материалов и инструментария для отечественной системы образования.
Цели НИКО
– Содействие повышению качества образования и профессионального развития граждан России и других стран мира.
– Предоставление услуг в сфере образовательной деятельности по программам подготовки научно-педагогических кадров, дополнительным общеобразовательным программам, программам профессионального обучения.
– Оказание услуг, выполнение работ, производство и реализация товаров в области образования, науки и профессионального развития.
Предмет деятельности НИКО
– Организация и осуществление фундаментальных и прикладных научных исследований, учебно-методической и опытно-экспериментальной деятельности в области образования, профессионального развития, а также в сфере воспитания, социальной поддержки участников образования, профессионального развития и воспитания.
– Содействие формированию научно-методических, психолого-педагогических, кадровых, организационных, материально-технических условий для развития и контроля качества образования на российском и международном уровне.
– Разработка, внедрение и обеспечение деятельности государственных и негосударственных систем управления, диагностики, контроля и оценивания качества образования и профессионального развития.
– Разработка, совершенствование и апробация научно-методического обеспечения для государственных и негосударственных систем управления, контроля и оценки качества образования и профессионального развития.
– Разработка организационно-технических, программных и других систем и обеспечения для управления, контроля и оценки качества образования и профессионального развития.
– Формирование и ведение информационных ресурсов в области образования и профессионального развития.
– Проведение исследований качества образования и профессионального развития, в том числе:
– контроль и оценивание эффективности деятельности образовательных систем, систем профессионального развития на федеральном, региональном, муниципальном, организационном и индивидуальном уровне;
– мониторинг качества образовательной деятельности, мониторинг образовательных достижений обучающихся и другие мониторинговые исследования;
– разработка инструментария для исследований качества образования и профессионального развития;
– обучение участников исследований качества образования и профессионального развития и прочее.
– Разработка и совершенствование программ, проектов, учебных, методических, практических, диагностических, контрольно-измерительных и других материалов и прочего инструментария для образования и профессионального развития.
– Оказание образовательных услуг для детей и взрослых, в том числе разработка и реализация программ подготовки научно-педагогических кадров, дополнительных общеобразовательных программ, программ профессионального обучения.
– Экспертиза разработанного организациями и физическими лицами научно-методического обеспечения для государственных и негосударственных систем управления, контроля и оценки качества образования и профессионального развития, а также учебных, методических, диагностических, контрольно-измерительных и других материалов для управления, контроля и оценивания качества образования и профессионального развития.
– Экспертиза образовательных программ общего образования, дополнительного образования, профессиональной подготовки и переподготовки, программ повышения квалификации и других образовательных программ, а также программ профессионального развития.
– Независимое оценивание качества образовательной деятельности организаций, ее осуществляющих.
– Аккредитация и сертификация организаций и физических лиц, являющихся разработчиками научно-методического обеспечения для системы управления, контроля и оценивания качества образования и профессионального развития.
– Сертификация соответствия образовательной деятельности организаций, ее осуществляющих, образовательным стандартам и требованиям к качеству образовательной деятельности, в том числе федеральным государственным образовательным стандартам.
– Организация и проведение квалификационных экзаменов и аттестаций сотрудников сферы образования с присвоением квалификационных грейдов и вручением соответствующих документов в соответствии с регламентом.
– Популяризация профессиональных подходов к управлению, контролю и оцениванию качества образования и профессионального развития.
– Совершенствование системы подготовки экспертов, педагогов, тренеров и других лиц, участвующих в разработке, совершенствовании, апробации и использовании научно-методического обеспечения для управления, контроля и оценивания качества образования и профессионального развития, соответствующих материалов.
– Организация и проведение международных, всероссийских, региональных мероприятий, в том числе конференций, семинаров, вебинаров и других.
– Проведение мероприятий по диагностике и оцениванию образовательного и профессионально-компетентностного уровня граждан.
– Разработка, внедрение и развитие информационных технологий в целевой области.
– Оказание всесторонней помощи и защита законных прав и интересов участников образования.
– Развитие международных контактов в области образования и профессионального развития, организация международного обучения, стажировок и других мероприятий для специалистов и заинтересованных лиц.
– Создание банка данных, библиотек, видеотек.
– Осуществление издательской деятельности, распространение продукции в электронной, бумажной и других формах.
– Взаимодействие с государственными и негосударственными организациями с целью выполнения задач Института.
– Организация взаимодействия со средствами массовой информации.
– Содействие повышению качества образования и профессионального развития граждан России и других стран.
– Оказание услуг, выполнение работ, производство и реализация товаров в области образования, науки и профессионального развития.
Основные виды деятельности НИКО
– Научно-исследовательская деятельность.
– Образовательная деятельность.
– Другие виды и формы деятельности, связанные с целями и предметом деятельности Института.